很多人說(shuō)，上了一個(gè)好高中，就等于一只腳邁進(jìn)了好大學(xué)。但有很多同學(xué)都卡在了初中升高中，孩子們的壓力從初中就開(kāi)始了！ 尤其是初二、初三的學(xué)生，在學(xué)校，要面對(duì)升學(xué)的壓力，在家中，又有家長(zhǎng)給的壓力，這些都讓他們難以承受。當(dāng)孩子面對(duì)巨大的升學(xué)壓力時(shí)，聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

01敞開(kāi)心扉，平等對(duì)話 首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子敞開(kāi)心扉聊一聊，而不是一味的強(qiáng)壓政策，如果以“我都是為你好”、“以后你就都知道了”這種居高臨下的口吻與孩子對(duì)話，只能讓孩子在心理上離你越來(lái)越遠(yuǎn)。除了關(guān)心孩子飛得高不高，更應(yīng)該關(guān)注孩子飛得累不累。

02具體分析，對(duì)癥下藥 其次，關(guān)注具體的事，孩子是因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而失落，或者在學(xué)校與老師、同學(xué)有哪些矛盾，導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)了？清楚問(wèn)題的原因，再具體分析解決對(duì)癥下藥。

03尊重選擇，多樣成才 最后，不是所有孩子都適合文化課的學(xué)習(xí)，都能適應(yīng)傳統(tǒng)升學(xué)模式，與其大人孩子都痛苦，不如擇其善者而從之。如果孩子對(duì)某項(xiàng)技能有濃厚的興趣，家長(zhǎng)可以與孩子深入溝通后，了解孩子的優(yōu)勢(shì)所在。

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